实习生迟到、剪片未交，带教同事该怎么办

谈到实习生迟到，不会可以教，交期一拖再拖却让带教的人犯难：还该给多少次机会？一名带教员工说，公司愿意从基础教实习生，却遇到反复迟到和影片任务拖延，让原本欢迎新人的同事逐渐感到吃力。他希望对方有学习态度，也犹豫应继续提醒还是调整带教方式，报道没有实习生对任务难度与进度的解释。

实习生迟到：出勤与期限都是争点

按其叙述，规定9点上班，对方常9点15分才到，曾迟至10点30分，剪片也未按预期推进。

据带教员工说，公司一开始愿意从基础教，后来却遇到经常迟到、到岗后长时间私人通话等情况，交代的剪片任务也没有准时完成。她称已经提醒和谈过，对方点头答应，却未见变化，因此开始犹豫继续带，还是把实际情况反馈学校。

继续带教还是向学校反映

具体指导记录、所需资源和实习生回应未提供，不能只凭抱怨认定其没有学习意愿。

这些是带教者的观察，任务对新人究竟多简单、期限是否合理、卡在哪个步骤，实习生并没有解释。把不会与不愿意分开，是她想强调的责任感；但真正沟通仍需要具体进度和困难，不能只因几次没有交付，就把整个人往后的工作态度一口气定型。

她最想知道的是下一次怎样处理才有效，而不是继续重复同一段责备，让带教和学习都停在原处。

新人可以不会，卡点需要说出来

对打工仔来说，把具体时间、工作要求和自己的回应整理清楚，比只用一句公司很难做更有帮助。对管理者而言，也不能只期待员工自行领会所有意思。能把期待说清楚，再讨论实际落差，至少让双方知道下一步要改善的究竟是哪一件事。

带教者觉得期限已清楚，实习生却没有交，双方之间还缺少进度为什么停下的说明。若问题在操作，就需要具体指导；若提醒后仍无行动，也要有事实记录。继续教或联系学校不必只凭一时火气，先把期望、资源和实际表现对齐，才比较知道哪里需要改变。

带实习生遇到出勤和进度问题，你会先调整指导，还是联系学校？

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编辑：MiniBoss 小老板编辑部 · 更新：2026-11-11